Mardi 10 mars

LES PRONOMS COMPLEMENTS

Les pronoms compléments ont pour fonction de remplacer un nom. Ils sont toujours placés avant le verbe sauf à l'impératif de forme affirmative.
Ex : Je mange les chocolats. Je les mange.

Les pronoms personnels compléments d'objets directs (COD) remplacent des noms de choses ou de personnes définies. Ils répondent à la question :  quoi ?  ou qui ? .
 Ex : Tu chantes la Marseillaise.        Tu chantes quoi ? La Marseillaise.
          Tu la chantes.
Ex : Vous avez rencontré Marie.       Vous avez rencontré qui ? Marie.
         Vous l'avez rencontrée.
singulierPluriel
1�re personnemenous
2�me personnetevous
3�me personne  masc. ou fem.le / lales
Me, te, nous, vous représentent des personnes.
Le, la, les
 représentent des personnes ou des choses.
Les pronoms personnels complément d'objet indirect (COI) remplacent des noms de personnes précédés de la préposition à. Ils répondent à la question : à qui ?.
Ex : Il téléphone à Patrick.       Il téléphone à qui ? à Patrick.
         Il lui téléphone.
singulierPluriel
1�re personnemenous
2�me personnetevous
3�me personne  masc. ou fem.luileur
Attention ! A l'impératif, le pronom est placé après le verbe.
Ex : Fais cet exercice !- Fais-le !
A l'imp�ratif négatif, il est placé avant le verbe.
           Ex : Non, ne le fais pas
On utilise principalement les pronoms indirects avec les verbes de communication qui se construisent avec la préposition à : Parler, téléphoner, demander, dire, écrire, répondre

Les pronoms adverbiaux  en  et  y remplacent des compléments précédés des prépositions
 de et à
 En peut remplacer :
- un nom précédé d'un article indéfini (un, une, des)
Ex : Vous avez des enfants ? - Oui, j'en ai.
- un nom précédé d'un article partitif (du, de la, des)Ex : Tu veux du café ? - Oui, j'en veux.
- un nom précédé d'un terme de quantité. Dans ce cas, on doit répéter ce terme.
Ex : Vous désirez un kilo d'oranges ? - Oui, j'en désirerais un kilo.
On utilise également  en  avec les verbes se construisant avec de + quelque chose
Ex : Elle parle de son livre ? - oui, elle en parle.
Ex : Il revient de Nice ? - oui, il en revient.

Y  peut remplacer :
- un complément de lieu
Ex : Isabelle va à la pharmacie - Isabelle y va
- un nom de chose précédé de la préposition à
Ex : Il pense à son travail - Il y pense.
Attention !! Quand il s'agit d'une personne, pas de pronom y. 
Ex : Elle pense à Paul - Elle pense à lui 

EXERCICE 
1. J'ai acheté ce livre ce week-end.
 .  

2. Tu accompagneras ta mère et ta soeur à l'aéroport.
.
3. Le médecin a donné les résultats à son patient.
.
4. Vous avez répondu à Xavier et son frère pour la soirée ?
?

5. Je suis allé au théâtre hier.
.
6. Ils ont téléphoné à ta soeur toute la soirée.
.
 7. Est-ce qu'il a écrit à maman et à moi ?
8. J"ai acheté des fruits au marché.
.
9. Il réfléchit à ses problèmes.
.

10. Nous avons salué toi ?
?
PLACE DES PRONOMS COMPLEMENTS
Les pronoms complément se placent d'habitude devant le verbe. 
         Est-ce que tu le vois?     Non, je ne le vois pas. 
Dans les temps composés (PAssé Composé, Plus-que-parfait) se placent devant l'auxiliaire. 
           Je l'ai vu ce matin. 
Si la phrase porte deux verbes, le premier conjugué et le deuxième à l'infinitif, les pronoms compplément se placent entre ces verbes. 
           Je voulais l'appeler ce sois. 
À l'impératif, le pronom se place après le verbe suivi d'un tiret, et les formes me et te deviennet moi et toi respectivement. 
           Mets-la sur le chevet. 
           Emmène-moi.
Mais si le verbe est à l'impératif négatif le pronom se place devant le verbe. 
           Ne la mets pas sur le chevet
           Ne m'emmène pas. 


LES DOUBLES PRONOMS



Je donne les disques à Sylvie et à Albert - Je les leur donne
Tu donnes le disque à moi - Tu me le donnes

Quel objet, quel pronom ?

Remplacez la partie soulignée de la première phrase avec un pronom d'objet dans la deuxième.

 1. Julien n'a pas parlé à Martin.
    ->Julien ne  a pas parlé.
 2. Julien ne voit pas Martin.
    ->Julien ne  voit pas.

 3. Julien connaît bien Annie.
    ->Julien  connaît bien.

 4. Julien va demander à Annie et à Manon.
    ->Julien va  demander.

 5. Julien dit à sa copine de venir.
    ->Julien  dit de venir. 
 6. Julien écrit souvent à moi et à Josine.
    ->Julien  écrit souvent.
 7. Je téléphone à Julien tous les jours.
    ->Julien  téléphone aussi.

 8. Tu racontes des histoires à Julien.
    ->Julien  raconte des histoires aussi.

 9. Julien aime bien Josine et moi.
    ->Julien  aime bien.

 10. Julien voit souvent ses amis.
    ->Julien  voit souvent.


Remplacez 
tous les noms par des pronoms objets
Donne un biscuit au chien. .   

End of Question 1


Question 2.
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Passe ton stylo à Hélène. .  
End of Question 2


Question 3.
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Parle de tes problèmes à ta mère. .  

End of Question 3


Question 4.
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N'emprunte pas d'argent à tes parents. .   
End of Question 4


Question 5.
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Vendez vos disques à Henri. .   
End of Question 5


Question 6.
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Apportons beaucoup de cadeaux aux enfants. .  

End of Question 6


Question 7.
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Ne sers pas de vodka aux invités. .  
End of Question 7


Question 8.
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Prête ta bicyclette à ta sœur. .   
End of Question 8


Question 9.
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Donne-lui de l'argent. .   
End of Question 9


Question 10.
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Ne raconte pas tes problèmes à tes parents. .   


Déroulez les menus pour choisir les pronoms qui conviennent selon cas.

- Pour ce type de travail, il lui faut son permis de conduire?
- Ah oui, il   faut absolument.

- Tu penseras à rendre leur voiture aux Durand?
- Je   rendrai ce soir.

- Papa est impatient que tu lui présentes ta fiancée.
- C'est d'accord, je   présenterai dimanche prochain.

- Les Dupont réclament qu'on leur rapporte leurs livres.
- Mais enfin, ils sont bien distraits! On   a déjà rapportés il y a six mois.


Affirmatif vers négatif !

Tu lis des verbes énoncés à l’impératif affirmatif, transforme-les à l’impératif négatif. N’oublie pas de respecter les espaces entre les mots. Clique en dehors des cases pour vérifier.


Transforme les expressions en gras en impératifs négatifs .
N'oublie pas de créer des espaces entre les mots .
1. Suivez-nous ! =  !
2. Recouvrons-lui ces cahiers ! =  ces cahiers !
3. Pose-moi cette question !  cette question !
4. Dites-le-lui ! =  !
5. Dépêche-toi ! =  !
6. Asseyez-vous ici ! =  !
7. Moque-toi de moi ! =  !
8. Traduisez-la-moi ! =  !
9. Rends-moi cette sacoche ! =  !

COMPREHENSION ORALE


- Quel est le plat préféré des Français? 
- En quelle position arrive le Coucous? 
- Quels autre plats sont mentionnés? ( les connaissez-vous ? )
- Le Coucous est-il ou pas un plat français? 
- Dans quels lieux peut-on le trouver ?
- Qu'est-ce qu'un Allo-Couscous, selon-vous?
- Si l'on dit que c'est un délice oriental, qu'est-ce que cela signifie? Cela vient donc de quelle partie du monde? Ce plat est associé à quelle langue?
- Avec quelle partie du corps roule-ton la semoule?
- De quoi se compose le Couscous?
- En quelle année a-t-on découvert ce plat?
- A quelle période de l'histoire le Coucous s'est-il implanté en France?
- Quelle viande est utilisée dans les écoles pour faire du Couscous?
- Est-il aussi servi lors de la fête nationale française? Oui ou non ? 
- Pourquoi le Coucous plait-il autant?
- Pourquoi dit-on, selon-vous, que le feu est animé par la Harissa? 

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